ПОЛОЖЕНИЕ
О XII НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
УЧАЩИХСЯ КИРОВСКОГО РАЙОНА
1. Общие положения
1.1. Научно-практическая конференция — это возможность для учащихся проявить творческие способности, реализовать научные и познавательные интересы, заложить фундамент своей будущей учебы в ВУЗе и работы в интересующей области.
1.2. Настоящее Положение о ХII научно-практической конференции учащихся Кировского района определяет порядок её организации и проведения.
1.3. Конференция проводится Отделом образования администрации Кировского района совместно с ГОУ ДППО ЦПКС «Научно-методический Центр» Кировского района и ГОУ ЦО Кировского района «Центр информационной культуры».
2. Цели и задачи конференции
2.1. Цель конференции: создание организационно-педагогических условий для развития интеллектуального творчества учащихся, привлечение их к учебно-исследовательской и опытно-экспериментальной работе.
2.2. Задачи конференции:
· выявление способных и одарённых учащихся в области научно-исследовательской деятельности, оказание им поддержки;
· демонстрация и пропаганда лучших достижений учащихся в учебной, научно-исследовательской, проектной деятельности;
· привлечение к работе с учащимися представителей ВУЗов;
· привлечение общественного внимания к проблемам развития интеллектуального и творческого потенциала общества.
3. Участники конференции
3.1. Участие в конференции могут принять учащиеся 9-11 классов любых образовательных учреждений, представившие работу, выполненную индивидуально или в составе авторской группы (не более 2-х человек) под научным руководством или самостоятельно. К участию в конференции могут быть допущены работы учащихся 8-х классов, отвечающие требованиям, изложенным в данном Положении.
3.2. Представление работы на какие-либо другие конференции, олимпиады, конкурсы не является препятствием для их участия в научно-практической конференции Кировского района.
4. Оргкомитет конференции
4.1. Подготовку и проведение конференции осуществляет Оргкомитет, в состав которого входят специалисты Отдела образования, администрации НМЦ, ЦИК и ОУ, на базе которых проводится конференция.
4.2. Функции Оргкомитета:
· организует проведение конференции;
· организует информационную поддержку конференции;
· составляет план работы и определяет сроки проведения конференции;
· организует приём заявок, тезисов и работ учащихся на районный тур конференции;
· формирует секции по результатам приёма заявок на районном туре;
· осуществляет распределение работ по секциям на районном туре;
· утверждает состав руководителей секций и подсекций районного тура;
· рассматривает апелляции;
· организует награждение победителей и лауреатов конференции.
4.3. Заседания Оргкомитета проводятся перед началом конференции, а также после её окончания. При необходимости проводятся внеочередные, выездные заседания Оргкомитета.
4.4. В целях пропаганды конференции Оргкомитет обеспечивает освещение подготовки и хода конференции, выпуск и распространение информационных материалов – публикации тезисов работ участников, а также списка победителей районного тура НПК.
5. Этапы проведения конференции
5.1. Конференция проводится в два тура: школьный и районный.
5.2. Школьный тур проводится с 11 января по 7 февраля 2011 года на базе
образовательных учреждений Кировского района и регламентируется приказом директора ОУ, которым определяется ответственный и порядок проведения школьного тура. По результатам проведения школьного тура ответственный составляет отчёт по установленной форме (см. Приложение 1), а также заявку на участие в районном туре конференции (см. Приложение 2).
5.3. Заявки на участие в районном (очном) туре конференции вместе с тезисами работ, соответствующими требованиям по оформлению (см. Приложение 3), принимаются в электронном виде по адресу npk2011@kirov.spb.ru 14-18 февраля 2011 года с запросом подтверждения о прочтении.
5.3.1. Название секции, указанное в заявке, должно строго соответствовать названию секций, представленных в п.8.4. настоящего Положения.
5.3.2. Приём работ на участие в районном туре конференции проводится 24 февраля и 3 марта в НМЦ с 15.00 до 17.00.
5.3.3. Работы принимаются в строго указанные сроки и в полном объеме (до 20 печатных листов формата А4, шрифт 12; приложения – до 10 печатных листов) в бумажном виде и на ПОДПИСАННОМ (секция, Ф.И.,ОУ) электронном носителе (CD или DVD-дисках). При подаче работ, включающих разработанные автором программы, инженерно-технические разработки и другие изделия, последние обязательно должны прикладываться к работе в готовом работающем виде (а программы также и в исходных кодах).
5.3.4. Оргкомитет имеет право отклонить работы, не соответствующие критериям отбора, изложенным в п. 6 настоящего Положения.
5.4. Руководитель секции сообщает ответственному за проведение НПК в образовательном учреждении до 17 марта 2011 года о работах, не прошедших на районный тур научно-практической конференции.
5.5. Заседание апелляционной комиссии по результатам конкурсного отбора состоится 18 марта 2011 года в 15.30 ч. в помещении НМЦ.
5.6. Руководители секций распределяют тезисы и работы экспертам для оценки и составления рецензии. Каждую работу рецензируют не менее двух экспертов в соответствии с Приложением 5. Участники районного тура конференции получают рецензии в процессе подведения итогов работы секции.
5.7. Районный тур проводится 9 апреля 2011 года на базе образовательных учреждений Кировского района, утверждённых Оргкомитетом конференции.
5.8. Место проведения конференции определяется Оргкомитетом НПК на первом установочном совещании в декабре 2010 года.
6. Критерии отбора представленных материалов для участия в районном туре
6.1 Работа, представленная для участия в районном туре НПК, должна носить характер научного или учебного исследования, центром которого является актуальная проблема, имеющая практическую значимость.
6.2. Реферативные работы к участию в НПК допускаются, если носят обзорно-аналитический характер и содержат обширную библиографию. Рефераты, составленные преимущественно из цитат или не содержащие анализа представленных информационных материалов, не считаются самостоятельными работами и могут быть отклонены без подробной рецензии.
6.3. Участие в конференции инженерных (конструкторских, программистских) работ допускается при том условии, что основное внимание в них уделяется исследованию применяемых методов. Описание принципа действия устройства или инструкция по работе с программой сами по себе не могут рассматриваться в качестве конкурсной работы.
6.4. Не принимаются на конкурс авторские художественные произведения, сочинения, компьютерные программы, технические устройства и их проекты, другие изделия, продукты и их описания, рассматриваемые в качестве самостоятельных творческих результатов или выполненные по строго поставленному заданию.
6.5. К участию допускаются работы, в которых перечисленные в п. 6.2 произведения являются объектом или инструментом исследования, выполненного автором. Однако, работы, неукомплектованные упомянутыми произведениями на момент приёма работ Оргкомитетом, к участию в районном туре конференции не допускаются.
6.6. Не принимаются работы по темам, которые традиционно считаются псевдонаучными (астрология, экстрасенсорика, уфология и т.п.), претендующие на тотальную ревизию сложившихся областей научного знания, а также работы, носящие экстремистский характер и противоречащие моральным нормам.
7. Требования к содержанию и оформлению работ, представленных для участия в районном туре
7.1. Работа должна содержать:
· титульный лист;
· оглавление;
· введение;
· основную часть;
· заключение;
· список используемых источников (библиографический список);
· приложения.
7.2. Титульный лист должен содержать:
· полное название образовательного учреждения;
· название работы;
· вид работы (исследовательская работа, реферат);
· наименование секции в строгом соответствии со списком секций п.8.4. настоящего Положения;
· сведения об авторе (фамилия, имя, класс);
· сведения о руководителе или консультанте (фамилия, имя, отчество, должность, место работы, ученая степень);
· указание места и года выполнения работы.
7.3. В оглавление должны быть включены:
· введение;
· названия глав и параграфов;
· заключение;
· список используемых источников;
· названия приложений и соответствующие номера страниц.
7.4. Введение должно включать формулировку постановки проблемы, актуальности и значимости темы, определение объекта и предмета исследования, цели и задач, поставленных перед исполнителем работы, гипотезы или ведущей идеи, указание используемых методов, краткий обзор используемой литературы и источников, описание степени изученности данного вопроса и собственного опыта работы в решении избранной проблемы.
7.5. Основная часть должна содержать литературный обзор, а также информацию, собранную и обработанную исследователем: описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы, сравнение известных автору ранее существующих и предлагаемых методов решения, обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т. д.). В основной части приводятся результаты, полученные исследователем, а также их анализ. Основная часть делится на главы и параграфы.
7.6. В заключении в лаконичном виде формулируются выводы, описываются возможные направления дальнейших исследований и предложения по возможному практическому использованию результатов исследования, подводится итог исследования (достигнута ли обозначенная цель, решены ли поставленные задачи, подтверждена ли выдвинутая гипотеза).
7.7. В список используемых источников заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Ссылки на источники в работе обязательны.
7.7.1. Информация о каждом издании должна быть оформлена в строгой последовательности:
· фамилия, инициалы автора;
· название издания;
· выходные данные издательства;
· год издания;
· № выпуска (если издание периодическое);
· количество страниц.
7.7.2. Все издания в списке используемых источников должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.
7.8. Работа может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т. п.), который должен быть связан с основным содержанием.
7.9. Требования к оформлению работ:
· текст работы печатается на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (210 х 297 мм , горизонталь — 210 мм ). Шрифт — Times New Roman Суг, размер — 12 пт, межстрочный интервал — 1-1,5. Поля: слева — 25 мм , справа — 10 мм , снизу и сверху — 20 мм . Допустимо рукописное оформление отдельных фрагментов (формулы, чертежный материал и т. п.), которые выполняются черной пастой (тушью).
· текст работы — не более 20 страниц.
· приложения могут занимать до 10 дополнительных страниц. Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены. В тексте работы автор должен на них ссылаться.
8. Порядок проведения районного (очного) тура конференции
8.1. В образовательном учреждении, на базе которого проводится конференция, подбирается необходимое количество кабинетов для заседания секций и залов для проведения пленарных заседаний. Кабинеты и залы оборудуются указательными табличками. При входе в образовательное учреждение оборудуется информационный стенд с распорядком работы конференции и указанием мест проведения заседания.
8.2. Все участники и руководители районного тура проходят регистрацию.
8.3. Для обеспечения работы конференции администрацией образовательного учреждения, на базе которого она проводится, выделяются дежурный персонал, ответственный учитель, дежурные ученики.
8.4. Оргкомитет конференции формирует секции по двум областям:
гуманитарная область | естественно-научная область |
- обществознание | - математика |
- история | - биология |
- филология | - экология |
- английский язык | - информатика |
- немецкий язык | - физика и астрономия |
- французский язык | - химия |
- культурология | - технология |
- краеведение | - география |
- психология и социология | |
- экономика |
8.5. Секции на районном туре возглавляются руководителями из числа педагогических работников района, которых утверждает Оргкомитет конференции. Работу секции возглавляет руководитель, который в зависимости от количества представленных работ формирует подсекции и назначает ответственных за их работу.
8.6. Руководители секций (подсекций) районного тура организуют работу учащихся на секции (подсекции), направляют ход обсуждения исследований, рефератов, выделяют наиболее значительные из них и представляют их авторов к награждению «Дипломами конференции».
8.7. Перед началом работы секции руководитель характеризует проблематику сообщений. Участник излагает основную суть представляемой работы, аргументирует ее научную или практическую актуальность, выделяет самостоятельные эксперименты, суждения и выводы. Так же участник может выразить мнение по работам, представляемыми другими участниками, изложить свое видение проблем по направлению работы секции. На выступлении по представлению своей работы участнику дается до 7 минут, на выступление при обсуждении - до 2 минут.
8.8. Защита работы может производиться только самим учащимся, выполнившим работу. В случае отсутствия учащегося по любой причине защита работы не производится. Помощь участнику со стороны руководителя как во время представления работы, так и в процессе обсуждения недопустима.
8.9. Участникам для презентации работы будет предоставлено следующее программное обеспечение: Windows XP, Microsoft Office 2003. Презентации можно предоставить на CD или DVD-дисках или флешносителях.
9. Критерии оценивания
9.1. Общая оценка работы складывается из трех составляющих оценок: тезисов, текста работы и выступления.
9.2. Оценка за тезисы выставляется экспертом в соответствии с критериями оценивания тезисов (см. Приложения 3,5).
9.3. Содержание работы оценивается двумя экспертами в соответствии с критериями оценивания содержания работы (см. Приложение 5) и рассчитывается среднее арифметическое оценок двух рецензентов.
9.4 Выступление оценивается всеми членами жюри в соответствии с критериями (см. Приложение 5) и рассчитывается среднее арифметическое. Если член жюри является научным руководителем выступающего, то он не выставляет оценку.
9.5. Руководитель секции (подсекции) заносит оценки в итоговую ведомость и по сумме всех оценок выстраивает рейтинг участников.
10. Награждение победителей и участников конференции
10.1. Награждение победителей и участников конференции проходит в рамках секции. Руководители секций по окончании заседаний кратко подводят итоги, наиболее достойные работы награждают Дипломами конференции, остальных участников — Грамотами конференции. В процессе награждения руководители секций аргументируют принятые решения, отмечают основные достоинства работ, недостатки и возможные пути их устранения.
10.2. Оргкомитет имеет право рекомендовать лучшие работы для участия в городских и региональных конференциях учащихся.
10.3. Руководители секций представляют список награжденных Дипломами конференции в Оргкомитет для дальнейшей публикации на сайте НМЦ Кировского района.
10.4. Апелляции на решение жюри от участника конференции принимаются в письменном виде представителем Оргкомитета в течение двух дней после проведения конференции. Жюри секции и представитель Оргкомитета рассматривают апелляцию в течение трех дней после ее подачи.
Приложение 1
Отчёт о проведении школьного тура
ХII научно-практической конференции учащихся Кировского района
ОУ № __________________
№ п/п | Название области (гуманитарная или естественно-научная) | Кол-во участников школьного тура | Кол-во прошедших на районный тур НПК |
Ф.И.О. ответственного за проведение школьного тура_______________________
Приложение 2
(образец)
ЗАЯВКА
НА УЧАСТИЕ В ХII НПК УЧАЩИХСЯ КИРОВСКОГО РАЙОНА
№ | секция | ОУ | название работы | автор | класс | ПК и проектор | Руководи-тель | Дополни- тельное техническое оснащение |
1 | Краеведение | 333 | Направления современной музыки Санкт-Петербурга | Петрова Галина | 10 Б | да | Иванова М. И. | |
Щербакова Светлана | 10 Б | да | Иванова М. И. | |||||
2 | Краеведение | 333 | История петербургских "хрущёвок" - домов первых массовых серий постройки конца 50-начала 60 годов | Иванов Кирилл | 10 Б | да | Петрова З. А. | DVD , колонки |
3 | Культуроло-гия | 333 | Кинотеатры Невского проспекта | Петрова Галина | 11 А | да | Щеглов Г. А. | Магнитная доска, магниты |
4 | Филология | 333 | Генезис и специфика инфернальных образов в традиции русской литературы | Красюк Иван | 10 А | нет | Сидорова И. Ю. | Фортепиано, кассетный магнитофон |
Ф.И.О. ответственного за проведение школьного тура___________________
Контактный телефон ответственного за проведение школьного тура ____________
Приложение 3
Требования к оформлению и содержанию тезисов от школы в электронном виде
1. Файл в формате RTF с названием: секция_ОУ_фамилия.RTF (например, математика_111_Иванов.RTF)
2. Шрифт Times New Roman Cyr
3. Размер 12.
4. Междустрочный интервал одинарный, с отступами первой строки, без пустых строк между абзацами, без использования стилей оформления.
5. Объем тезисов не должен превышать 1 страницы формата А4.
6. Тезисы обязательно должны содержать следующую информацию (в отдельных строках):
· секция;
· тема работы;
· фамилия, имя участника; класс; наименование образовательного учреждения,
· руководитель работы;
7. Рекомендуемое содержание текста тезисов:
· обоснование выбора темы (актуальность, социальная значимость, познавательная ценность для данной области знаний);
· объект и предмет исследования;
· цель и задачи исследования;
· гипотеза или ведущая идея;
· используемые методы;
· логика изложения темы (план);
· описание собственного вклада в разработку темы;
· основные результаты и выводы;
· информационные источники (основные 2-3 источника).
Приложение 4
Пример оформления титульного листа
Государственное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 111
с углублённым изучением китайского языка
Кировского района Санкт-Петербурга
средняя общеобразовательная школа № 111
с углублённым изучением китайского языка
Кировского района Санкт-Петербурга
XII научно – практическая конференция
учащихся Кировского района
учащихся Кировского района
Секция: ________________________________________
Вид работы: _____________________
Тема работы: _____________________
Выполнил: _________________________________________
(Фамилия, имя ученика, класс)
Научный руководитель: ФИО, учитель _________________
(предмет)
Санкт-Петербург
2010
Приложение 5
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТ
Этап работы | Критерии оценки | Макс. балл |
Содержание работы (всего —45 б.) | · актуальность, оригинальность, практическая значимость и конкретность темы, отражение в теме проблемного вопроса; | 5 |
· четкая, грамотная постановка цели и задач исследования, указание объекта и предмета исследования, гипотезы или ведущей идеи, описание используемых методов, определение вида работы: исследовательская или реферативная; | 5 | |
· соответствие содержания сформулированной теме, поставленным целям и задачам, правильность и аргументированность формулировок; | 5 | |
· наличие литературного обзора, его качество; серьезность, достоверность и разнообразие источников информации, наличие ссылок на источники; | 5 | |
· логичность построения работы, ее структурированность, единство литературного стиля, обоснованность используемой информации, отсутствие фактических ошибок; | 5 | |
· наличие собственного исследования, собственных выводов или собственного мнения автора по заявленной теме; | 10 | |
· обоснованность выводов и их соответствие полученным результатам, а также поставленной цели и задачам; | 5 | |
· культура оформления и языковая правильность работы | 5 | |
Выступление (всего —45 б.) | · соблюдение регламента; | 5 |
· логичность и структурированность выступления, аргументированность высказанных суждений; | 5 | |
· четкая формулировка цели и задач работы, описание использованных методов, соответствие выводов поставленной цели; | 5 | |
· выделение личного вклада автора в разработку темы, описание собственного исследования, собственных выводов или собственного мнения автора по заявленной теме; | 10 | |
· наличие наглядности выступления, грамотное и уместное ее использование; | 5 | |
· компетентность докладчика (владение проблематикой области исследования) при представлении работы и ответах на вопросы; | 10 | |
· свободная речь («без бумажки»), культура речи | 5 | |
Тезисы (всего 10) | · соответствие требованиям к содержанию | 5 |
· соответствие требованиям к оформлению | 5 | |
ИТОГО | 100 |
